Если Вы зашли на эту страничку, значит Вас заинтересовала моя скромная персона.
Очень рада!
Давайте знакомиться.
Я родилась в Ленинграде и посей день не изменила этому великому городу, хотя он и называется Санкт-Петербург.
Здесь прошло мое детство и юность. В 1985 году окончила школу №244 Кировского района и сразу поступила в музыкально-педагогическое училище №6 на ул. Жукова. Четыре года не прошли даром: хорошая подготовка по фортепиано ( до сих пор во сне не могу сдать экзамен!), отличное дирижирование, основы вокала, игра на аккордеоне…да много еще других замечательных предметов. А какой педагогический опыт! Основы его были заложены здесь! Добрым словом вспоминаю педагогов (у некоторых стоило бы попросить прощения), а иных поминаю в душе — светлая им память! А сколько хороших подружек. С некоторыми поддерживаю отношения до сих пор.
Семья, ребенок,дела, заботы, проблемы, суета.90-е годы были наполнены работой: детский сад №40, детский приют, под патронажем немецкого учредителя «Kinder», Турецкий лицей на ул. Блюхера, детский сад №41 от Политехнического института, детский дом №20 на пр. Северном, ГОУ ДО «Балтийский берег».
Что-то надо было менять, и в 1998 году я поступила в Гос.Академию культуры семьи и детства при Институте пост дипломного образования- АППО на ул. Ломоносова. Четыре года трудоемких, но светлых и счастливых лекций. Я поняла, что такое учеба.
С 2004 года работаю в ГБОУ СОШ №121 в Калининском районе учителем музыки (1-8 классы).Веду классное руководство в 6-А классе.
1984 г.— диплом об окончании музыкальной школы №9 Красносельского района;
1985 г.— диплом об окончании средней школы №244 Кировского района;
1989 г.-диплом об окончании ЛГПУ № 9 Калининского района (по специальности- музыкальный воспитатель, учитель музыки);
2002 г.-диплом об окончании Гос. Академии культуры (по специальности — менеджер социо-культурной деятельности)…красный диплом;
2005 г. — 2012 г. -сертификаты об окончании курсов повышения квалификации ( городские- «Преподавание музыки в 1-4 классах ОШ», «Преподавание музыки в 5-8 классах», «Информационные и коммуникативные технологии в преподавании музыки в школе» ; районные- «Методика преподавания игры на свирели», «Музыкальное импровизирование в младших классах 1-4 на инструментах в произведениях классических композиторов»).
Участвовала с учащимися школы во всех районных и городских мероприятиях, где необходима музыкальная подготовка и поддержка.
Педагогический стаж — 23 года.
Замужем, двое детей(мальчик и мальчик).
Еще с детства, приходя в магазин музыкальных инструментов, я ,затаив дыхание, произносила: «Мама, паанино!» Спасибо родителям, что хватило сил и терпения мне указать дорогу к искусству МУЗЫКИ!
Если что-то светлое и доброе, удивительное и необычное остается в душе ребенка после урока, значит не зря.
За один открытый рот от удивления, за веселый смех и радость решений можно многое отдать.
Есть ли еще такие профессии?
«Учителям» (Гейнц и Данилов)